Ganzes Werk • Medienblau
Unser Müll, wohin damit?
Lehrerinfo-Seite mit Zielgruppe, Lernzielen, Materialangaben und Zeitrahmen für eine Unterrichtseinheit zum Thema Müllwirtschaft und Mülltrennung in der Grundschule. Enthält Hinweise auf ein Erklärfilm und weitere Arbeitsmaterialien.
Gefunden, was du brauchst?
Sachkunde, Deutsch
3.-6. Klasse
Grundschule
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die verschiedenen Wege des Mülls in der Müllkette benennen und erklären
- Schüler verstehen die Bedeutung von Müllsortierung für die Funktionsfähigkeit der Müllkette
- Schüler können Müll korrekt in die verschiedenen Mülltonnen sortieren
- Schüler erkennen, dass aus Müll neue Produkte entstehen können
- Schüler können erklären, was Abfall ist und welche Rohstoffe darin stecken
- Schüler können verschiedene Abfallarten sortieren und unterscheiden
- Schüler können die Verrottungsdauer verschiedener Materialien einschätzen
- Schüler entwickeln Strategien zur Abfallvermeidung und Müllreduktion
- Schüler können erklären, wie Plastikmüll in die Meere gelangt
- Schüler können Gefahren von Plastikmüll für Menschen, Tiere und Pflanzen benennen
- Schüler können Alternativen zu Plastikprodukten im Alltag identifizieren und anwenden
- Schüler können Fallbeispiele analysieren und Verbesserungsmöglichkeiten zur Plastikvermeidung vorschlagen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Kritisches Denken
- Eigenverantwortung
- Naturphänomene erklären
- Bewertung und Reflexion
- Problemlösestrategien
- Kooperatives Lernen
- Leseverstehen
- Konzepte verstehen
- Teamfähigkeit
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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