Ganzes Werk • Friedrich
Ungewissheit
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Biologie" (Heft 487, September 2023) behandelt das Thema "Ungewissheit" als zentrales Merkmal der Biologie und des wissenschaftlichen Erkenntnisprozesses. Das Heft enthält einen umfassenden Basisartikel zur Bedeutung von Ungewissheit im Biologieunterricht sowie fünf differenzierte Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufe I und II, die verschiedene Formen von Ungewissheit (überwindbar, technisch, wissenschaftlich, philosophisch) in biologischen Kontexten thematisieren.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Formen von Ungewissheit in biologischen Kontexten identifizieren und reflektieren
- Schüler verstehen Ungewissheit als konstitutives Element der Biologie und Wissenschaft
- Schüler können mit Ungewissheit in Entscheidungsprozessen umgehen und begründete Positionen entwickeln
- Schüler analysieren wissenschaftliche Erkenntnisse kritisch hinsichtlich ihrer Vorläufigkeit und Grenzen
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienanalyse
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
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