Ganzes Werk • Raabe • von Monika Schmitt
Unfallberichte gekonnt verfassen
Diese Unterrichtseinheit für berufliche Schulen behandelt das Verfassen von Unfallberichten im Deutschunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Wiederholung von Berichtsmerkmalen, Formulierungsübungen zum Präteritum und sinnvollen Verknüpfungen, praktische Übungen zum Verfassen und Korrigieren von Unfallberichten sowie eine Lernzielkontrolle mit Bildmaterial.
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Deutsch
5.-7. Klasse
Berufliche Schule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Merkmale eines Unfallberichts benennen und anwenden
- Schüler verfassen sachliche und präzise Unfallberichte unter Beantwortung der W-Fragen
- Schüler wenden das Präteritum korrekt an und verknüpfen Sätze zeitlich und inhaltlich sinnvoll
- Schüler analysieren und korrigieren Unfallberichte nach formalen und sprachlichen Kriterien
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Grammatikkenntnisse
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Textanalyse
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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