Ganzes Werk • Raabe • von Nadja Matthey
Umweltethik
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Umweltethik als Verantwortungsethik für die Klassenstufen 9/10 und umfasst 9 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Erarbeitung der vier umweltethischen Positionen (Anthropozentrismus, Pathozentrismus, Biozentrismus, Holismus), Karikaturen zur Analyse, philosophische Primärtexte sowie ein abschließendes Rollenspiel zur Anwendung im Alltag.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie
9.-10. Klasse
Gymnasium
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale philosophische Fachbegriffe der Umweltethik erklären und sachlich richtig verwenden
- Schüler können sich philosophische Primärtexte erschließen und deren Kernaussagen analysieren
- Schüler können unterschiedliche umweltethische Perspektiven einnehmen und nachvollziehen
- Schüler können die eigene Position in ethischen Diskussionen zur Umwelt vertreten und begründen
- Schüler können ihre ethischen Auffassungen auf alltägliche Entscheidungen anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
1 / 10
