Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas
Umgang mit Texten
Diese Unterrichtseinheit für berufliche Schulen behandelt effiziente Arbeitstechniken zur Texterschließung und den Umgang mit Sachtexten. Das Material umfasst Lehrerhinweise, zwölf Arbeitsblätter mit verschiedenen Lesestrategien (Skimming, selektives, kursorisches und intensives Lesen), Visualisierungstechniken (Mindmaps, Plakate, Diagramme) sowie eine Lernzielkontrolle mit Quiz.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
9.-13. Klasse
Berufliche Schule, Mittlere Schulen
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Lesestrategien (Skimming, selektives, kursorisches und intensives Lesen) anwenden
- Schüler können Sachtexte eigenständig erschließen und strukturieren
- Schüler können Textinformationen visualisieren und in andere Darstellungsformen überführen
- Schüler können Zusammenfassungen formulieren und zentrale Aussagen in eigenen Worten darstellen
- Schüler können Schlüsselwörter identifizieren und Texte in Sinnabschnitte unterteilen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Strukturierung
- Visualisierung
- Recherchekompetenz
- Selbstständiges Arbeiten
- Zusammenhänge herstellen
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
1 / 6
