Ganzes Werk • Raabe

Umfrage zu "Mode" als Einstieg in den Deutschunterricht

Methodische Hinweise zur Durchführung einer digitalen Umfrage mit der Plattform Wooclap zum Thema Mode und Fast Fashion im Deutschunterricht. Enthält Registrierungsanleitung und Importcode für Lehrkräfte.

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Deutsch

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können ihre Meinungen und Erfahrungen zum Thema Mode und Konsum reflektieren
Schüler können Umfrageergebnisse als Grundlage für Erörterungen oder informierende Texte nutzen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik