Ganzes Werk • scolix • von Bettina Rinderle
Übungen & Strategien für LRS-Kinder - Band 1
Dieses Übungsbuch präsentiert die FRESCH-Methode (Freiburger Rechtschreibschule) zur Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) in den Klassen 2-4. Es enthält vier systematische Strategien (Schwingen, Verlängern, Ableiten, Merken) mit umfangreichen Arbeitsblättern, Spielen, Lernzielkontrollen und Merkblättern zur Selbsthilfe.
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Wörter in Silben schwingen und rhythmisch-melodisch sprechen
- Schüler wenden die vier FRESCH-Strategien (Schwingen, Verlängern, Ableiten, Merken) zur Rechtschreibung an
- Schüler entwickeln Selbststeuerung beim synchronen Sprechschreiben
- Schüler erkennen und korrigieren ihre individuellen Rechtschreibfehler systematisch
Geförderte Kompetenzen
- Rechtschreibung
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Frontalunterricht
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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