Ganzes Werk • Friedrich
Übersetzungen lesen und schreiben
Diese Ausgabe von PRAXIS DEUTSCH behandelt das Thema „Übersetzungen lesen und schreiben" und zeigt, wie Übersetzungen im Deutschunterricht von der Grundschule bis zur Oberstufe thematisiert werden können. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Bedeutung von Übersetzungen im Literaturunterricht sowie sieben Unterrichtsmodelle mit praktischen Materialien für verschiedene Klassenstufen.
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Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung von Übersetzungen für die Weltliteratur erkennen
- Schüler analysieren Unterschiede zwischen Original und Übersetzung
- Schüler verfassen eigene Übersetzungen literarischer Texte
- Schüler entwickeln Sprachbewusstsein durch Vergleich verschiedener Übersetzungsvarianten
- Schüler reflektieren kulturelle Unterschiede bei der Übersetzung
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Zusammenhänge herstellen
- Kreativität
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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