Ganzes Werk • Raabe • von Diana Fürsich
Über den Begriff "Glück" nachdenken
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Begriff „Glück" aus verschiedenen Perspektiven für die Grundschule (Klassen 1-4). Die Materialien umfassen Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Texte, Lieder, Malvorlagen und Bastelanleitungen, die Kindern helfen, Glück zu verstehen, ihre Einstellung zu reflektieren und zu erkennen, wie sie zu ihrem eigenen Glück und dem anderer beitragen können.
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Religion-Ethik
1.-4. Klasse
Grundschule
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Bedeutungen des Begriffs „Glück" unterscheiden und erklären
- Schüler erkennen, wie ihre Einstellung ihre Wahrnehmung von Glück beeinflusst
- Schüler können Glücksmomente in ihrem Alltag identifizieren und reflektieren
- Schüler verstehen, wie sie zu ihrem eigenen Glück und dem Glück anderer beitragen können
- Schüler lernen die Glücklichpreisungen aus der Bibel kennen und übertragen sie auf ihre Lebenswelt
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kommunikationsfähigkeit
- Resilienz
- Interpretation
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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