Ganzes Werk • Raabe • von Helena van Vorst
Trinkwassergewinnung in Mumbai betrachten
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Trinkwassergewinnung in Mumbai durch verschiedene Trennverfahren für die Klassenstufen 7-9. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Schülerversuche und Portfolioaufgaben zur praktischen Anwendung von Sedimentieren, Dekantieren, Filtrieren, Adsorption, Destillation und Papierchromatografie.
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Chemie
7.-9. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Stofftrennverfahren benennen und experimentell durchführen
- Schüler erklären chemische Sachverhalte mithilfe von Modellen auf Teilchenebene
- Schüler nutzen fachtypische Kenntnisse und Fertigkeiten, um lebenspraktisch bedeutsame Zusammenhänge zur Trinkwasseraufbereitung zu erschließen
- Schüler wenden Stoffeigenschaften gezielt zur Trennung von Stoffgemischen an
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Freiarbeit
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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