Ganzes Werk • Raabe • von Hannah Reichert
"Tren a media tarde"
Diese Unterrichtseinheit behandelt die spanische Novela corta "Tren a media tarde" von María Wagner Civera und vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klassen 9–11 Kenntnisse über die spanische Transition, den Franquismus und den Spanischen Bürgerkrieg durch eine Liebesgeschichte. Das Material umfasst 21 Unterrichtsstunden plus Lernerfolgskontrolle mit Arbeitsblättern, Lesetagebuch-Aktivitäten, kreativen Schreibaufgaben, Lehrerhinweisen und einer abschließenden Projektaufgabe zur Erstellung eines Reiseführers.
Gefunden, was du brauchst?
Spanisch
9.-11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die spanische Transition und den Franquismus im historischen Kontext verstehen
- Schüler analysieren eine spanische Ganzschrift und sichern deren Inhalt durch verschiedene Aufgabenformate
- Schüler verfassen kreative Texte wie Briefe, Dialoge und Rezensionen in der Zielsprache
- Schüler präsentieren Informationen in einem Reiseführer und stellen diesen vor
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Kreativität
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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