Ganzes Werk • Raabe • von Susanne Steiert
„Träume dein Leben“ oder „lebe deinen Traum“?
Diese Unterrichtseinheit behandelt Arthur Schnitzlers Traumnovelle für die Sekundarstufe II mit handlungsorientierten Zugängen. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, szenische Interpretationsverfahren, Standbildtechniken, eine Lernzielkontrolle und Vergleiche mit Stanley Kubricks Verfilmung Eyes Wide Shut.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können durch szenische und produktive Interpretationsverfahren zu einem individuellen Textverständnis gelangen
- Schüler setzen sich mit zentralen Themen und Wertvorstellungen in der Novelle auseinander
- Schüler erarbeiten eine differenzierte Charakteristik der Hauptfiguren
- Schüler ermitteln die Funktion und Wirkung unterschiedlicher Erzählformen in Schnitzlers Text
- Schüler vergleichen Stanley Kubricks Film Eyes Wide Shut mit der literarischen Vorlage
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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