Ganzes Werk • Raabe • von Stefanie Menstell
Tourismus und Corona
Diese Unterrichtseinheit für die Oberstufe behandelt die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die globale Tourismusbranche und verbindet dabei ökologische, ökonomische und soziale Perspektiven. Das Material umfasst fachwissenschaftliche Grundlagen, didaktisch-methodische Hinweise, Arbeitsblätter zur Statistikanalyse, Fallstudien zu Tourismustieren, Mystery-Aufgaben zu Zoonosen und Pandemien, sowie Projekte zu nachhaltigem Tourismus und Green Recovery mit Lösungsvorschlägen.
Gefunden, was du brauchst?
Erdkunde
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Statistiken zum Einfluss von Corona auf die Tourismusbranche systematisch auswerten und interpretieren
- Schüler kennen die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Tourismustiere und entwickeln alternative Handlungskonzepte
- Schüler analysieren die Risiken von Corona für die Tourismusbranche mithilfe von Mystery und Wirkungsgefügen
- Schüler bewerten Chancen und Konzepte für nachhaltigen Tourismus im Sinne des Nachhaltigkeitskonzepts und Green Recovery
- Schüler reflektieren ihr eigenes Verhalten als Touristen und entwickeln Handlungsleitfäden für verantwortungsvolles Reisen
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Bewertung und Reflexion
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Interpretation
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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