Ganzes Werk • Raabe • von Marlene Böhlke
Toleranz braucht Respekt!
Diese Unterrichtseinheit zur Moralphilosophie behandelt das Toleranzkonzept von Rainer Forst für die Klassenstufen 9/10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, differenzierte Arbeitsblätter zur Erarbeitung der drei Komponenten von Toleranz (Ablehnung, Akzeptanz, Zurückweisung), Fallbeispiele zur Anwendung des Konzepts und eine abschließende Podiumsdiskussion zur religiösen Beschneidung mit verschiedenen Perspektiven (Judentum, Islam, Jura, Philosophie, Medizin).
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen und weitere
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ethisch relevante Begriffe aus theoretischen Texten anhand von Beispielen erläutern
- Schüler können Bezüge zwischen persönlichen Werten und ethischen Prinzipien darlegen
- Schüler können die ihrem Urteil zugrunde liegenden Wertmaßstäbe reflektieren und mit denen anderer vergleichen
- Schüler können ein begründetes Urteil zu ethischen Fragen vertreten
- Schüler können kulturelle Unterschiede in ethischen Diskussionen respektieren
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
1 / 8
