Ganzes Werk • Raabe • von Alessandro Totaro

Tiefenstrukturen des Unterrichts

Übersichtsseite zu den Tiefenstrukturen des Unterrichts und den Basisdimensionen guter Unterrichtsqualität. Der Beitrag bietet eine Einführung in das Modell der Unterrichtsqualität nach Kunter & Trautwein mit Lernzielen und Struktur für Lehrkräfte.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Gymnasium

1 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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