Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Michael Schmidt
Thomas Bernhard: Heldenplatz
Diese Unterrichtseinheit behandelt Thomas Bernhards Drama "Heldenplatz" für die Sekundarstufe II im Deutschunterricht. Das Material umfasst umfangreiche Lehrerhinweise zur Poetologie Bernhards, historischen Kontext (Wien 1938 und 1988), Tafelbilder zur Dramaturgie, zehn Arbeitsblätter mit Erwartungshorizonten, einen Klausurvorschlag und Lösungshinweise.
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Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Aufbau, Form und Personenkonstellation eines modernen Dramas erschließen
- Schüler analysieren und interpretieren die Sprache einzelner Figuren in Bernhards Heldenplatz
- Schüler setzen sich kritisch mit Bernhards Poetik und Werk auseinander
- Schüler diskutieren das Konzept von Bernhards Geistesmensch und dessen Leiden an der Umwelt
- Schüler vertiefen ihre erworbenen Kenntnisse durch Präsentationen im Unterricht
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Quellenarbeit
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Vortrag
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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