Ganzes Werk • Raabe • von Fanny Tahn
These, Begründung, Beispiel – überzeugend argumentieren
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Grundlagen überzeugenden Argumentierens für die Klassen 5/6 im Deutschunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Erarbeitung von Gesprächsregeln, zum Aufbau von Argumentationen (These, Begründung, Beispiel), praktische Übungen zur Präsentation von Argumenten, Schreibkonferenzen und eine Lernzielkontrolle.
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Deutsch
5.-6. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Gesprächsregeln erarbeiten und deren Nutzen für konstruktive Diskussionen erkennen
- Schüler kennen den Aufbau eines Argumentationsganges (These, Argument, Beispiel) und wenden ihn an
- Schüler finden eigene Argumente für verschiedene Situationen und präsentieren diese überzeugend
- Schüler bewerten eigene und fremde Argumentationen kriterienorientiert
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Strukturierung
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Vortrag
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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