Ganzes Werk • Verlag an der Ruhr • von Ingrid Semmelmann

Texte schreiben in der Sekundarstufe I

Merkblatt zur Struktur erzählender Texte mit Übersicht der Textteile (Einleitung, Hauptteil, Schluss), Spannungsaufbau und Höhepunkt. Enthält Satzanfänge und Übergangswörter zur Darstellung zeitlicher Abläufe und zur Meinungsäußerung.

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe

3 Einheiten

Lernziele

Schüler können Texte in den drei Schreibformen (erzählend, informierend, argumentativ) planen, verfassen und überarbeiten
Schüler beherrschen die Phasen des Schreibprozesses und wenden Überarbeitungsstrategien an
Schüler verfassen Erlebniserzählungen mit Spannung, sachliche Berichte und Beschreibungen sowie überzeugende argumentative Texte
Schüler nutzen Gestaltungsmittel und Satzbausteine zur Verbesserung ihrer Texte