Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Renate Rasch
Textaufgaben für Grundschulkinder zum Denken und Knobeln
Dieses umfangreiche Fachbuch präsentiert eine Sammlung von Textaufgaben für Grundschulkinder (Klassen 1-4) zum Denken und Knobeln. Es enthält Lösungsinterviews, didaktische Konzepte zum Problemlösen und Modellieren, sowie detaillierte Unterrichtsdokumentationen mit Schülerbearbeitungen und Lehrerkommentaren für alle vier Grundschuljahre.
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Mathematik, Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule
5 Einheiten
Lernziele
- Lehrkräfte können problemhaltige Textaufgaben im Unterricht gezielt einsetzen
- Lehrkräfte verstehen Lösungsstrategien von Grundschulkindern
- Lehrkräfte fördern mathematisches Denken durch offene Aufgabenformate
Geförderte Kompetenzen
- Problemlösestrategien
- Erkenntnisgewinnung
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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