Ganzes Werk • Raabe • von Ann-Kathrin Schäfer, Michaele Wyrwoll
Tempel, Tabor, Tagelöhner
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Zeit und Umwelt Jesu für die Klassenstufen 6/7 im Religionsunterricht. Das Material umfasst vier Bausteine mit Arbeitsblättern, Infotexten, Gruppenarbeiten und praktischen Aktivitäten (z.B. Basteln eines jüdischen Wohnhauses), die Schüler mit der geografischen, politischen, sozialen und alltäglichen Lebenswelt Jesu vertraut machen.
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Religion-Ethik
6. Klasse
Gesamtschule, Hauptschule und weitere
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können geografische, politische, soziale und lebensweltliche Eckdaten zur Zeit und Umwelt Jesu benennen
- Schüler verorten Details aus den Evangelien in ihrem historischen Referenzrahmen
- Schüler stellen Bezüge zwischen der Lebenswelt Jesu und ihrer eigenen Lebensrealität her
- Schüler analysieren die Auswirkungen römischer Herrschaft auf die jüdische Bevölkerung
- Schüler machen sich mit der sozialen und politischen Aufteilung der Gesellschaft zur Zeit Jesu vertraut
Geförderte Kompetenzen
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Kreativität
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
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