Ganzes Werk • Raabe • von Claudia Kammann, Kim Scholz, Björn Weißbrodt
Tanz auf dem Seil
Diese Unterrichtseinheit behandelt Koordinations- und Gleichgewichtsschulung mit Slackline und anderen Sportgeräten für die Klassen 5–12. Das Material umfasst fünf Doppelstunden mit Lehrerhinweisen, Stationskarten, Übungsbeschreibungen, Videoclips und differenzierten Aufgabenblättern zur Förderung von Gleichgewichtsfähigkeiten.
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Sport
5.-12. Klasse
Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre Gleichgewichts- und Koordinationsfähigkeiten an verschiedenen Geräten schulen
- Schüler lernen, auf der Slackline zu balancieren und sich fortzubewegen
- Schüler entwickeln Stationen mit differenzierten Schwierigkeitsstufen zur Gleichgewichtsschulung
- Schüler können ihre Leistung selbst einschätzen und reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Selbstreflexion
- Teamfähigkeit
- Selbstorganisation
- Kreativität
- Eigenverantwortung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
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