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Ganzes Werk • DeinUnterrichtsmaterial • von Antje Blumhagen

Tagebucheinträge Methodenkarte

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können einen Tagebucheintrag nach strukturiertem Aufbau verfassen
Schüler können die Ich-Perspektive konsistent anwenden
Schüler können Zeitformen korrekt einsetzen (Präteritum, Präsens, Futur)

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Kreativität
Selbstreflexion

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