Ganzes Werk • Raabe • von Annet Waßmer
Surreale Gefäße nach Alina Szapocznikow
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Kunstgeschichte des 20. Jahrhunderts mit Fokus auf die polnische Bildhauerin Alina Szapocznikow und ihre surrealen Gefäße, die Körperkunst mit Gebrauchskeramik verbinden. Das Material umfasst theoretische Einführungen, Arbeitsblätter zur Werkbetrachtung und Reflexion, zeichnerische Übungen sowie eine praktische Anleitung zum Modellieren von surrealen Tongefäßen mit anatomischen Elementen.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Werke und die Biografie von Alina Szapocznikow kennen und analysieren
- Schüler können Kunstwerke betrachten und ihre persönlichen Reaktionen sowie kunsthistorische Kontexte reflektieren
- Schüler können surreale Gefäße aus Ton modellieren und dabei anatomische Formen mit persönlichen Themen verbinden
- Schüler können ihre eigenen Körperwahrnehmungen und Körperbilder kritisch reflektieren und künstlerisch ausdrücken
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Selbstreflexion
- Kreativität
- Räumliches Denken
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
1 / 3
