Ganzes Werk • Raabe • von Annerose Dorothea Müller
Stoffcollagen mit Statements
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Gestaltung von Stoffcollagen mit persönlichen und politischen Statements für die Klassenstufen 7-9. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Bildbetrachtung (Gillian Wearing), Werkbetrachtungen zeitgenössischer Textilkunst, Stationsarbeit zu textilen Techniken, Gestaltungsanleitungen und Bewertungsbögen.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können textile Verfahren wie Applizieren, Nähen und Sticken kennen und anwenden
- Schüler analysieren zeitgenössische Textilkunstwerke und erkennen gestalterische Mittel
- Schüler formulieren persönliche oder gesellschaftliche Statements und setzen diese in textilen Collagen um
- Schüler reflektieren ihre Gestaltungsergebnisse anhand von Bewertungskriterien
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Textanalyse
- Interpretation
- Visualisierung
- Selbstreflexion
- Teamfähigkeit
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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