Ganzes Werk • Raabe
Stickoxide
Diese Unterrichtseinheit behandelt Stickoxide als Luftschadstoffe und ihre Auswirkungen auf Umwelt und Gesundheit. Das Material umfasst vier Arbeitsblätter mit Aufgaben zu Redoxreaktionen, industriellen Vermeidungs- und Beseitigungsverfahren, photokatalytischen Prozessen sowie wissenschaftlichen Untersuchungsmethoden und Kommunikation in der Wissenschaft, ergänzt durch ausführliche Lösungsvorschläge.
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Chemie
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die wichtigen Vertreter der Stickoxide benennen und ihre Strukturen sowie Bildungsreaktionen darstellen
- Schüler analysieren Redoxprozesse bei der Bildung und dem Abbau von Stickoxiden mithilfe von Oxidationszahlen
- Schüler erklären industrielle Verfahren zur Vermeidung und Entfernung von Stickoxiden und bewerten deren Wirksamkeit
- Schüler diskutieren Schwierigkeiten der wissenschaftlichen Forschung zu Luftschadstoffen und reflektieren die Rolle der Wissenschaftskommunikation
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Reaktionsgleichungen aufstellen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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