Ganzes Werk • Raabe • von Cornelia Preidl

Steter Tropfen höhlt den Stein? Das chemische Gleichgewicht am Beispiel des natürlichen Kalkkreislaufes

Einführungsseite mit Hintergrundinformation zum natürlichen Kalkkreislauf und der Entstehung von Tropfsteinhöhlen. Erläutert die chemischen Prozesse bei der Lösung und Kristallisation von Calciumcarbonat sowie die Bildung von Stalaktiten und Stalagmiten.

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Chemie

8.-11. Klasse

Gymnasium

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung von Tropfsteinen und Höhlen durch chemische Gleichgewichte erklären
Schüler können das Prinzip des kleinsten Zwangs nach Le Chatelier auf den Kalkkreislauf anwenden
Schüler können Reaktionsgleichungen des Kalkkreislaufs vervollständigen und deuten
Schüler können Modellexperimente durchführen und ihre Beobachtungen mit natürlichen Prozessen verknüpfen

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Reaktionsgleichungen aufstellen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Interpretation
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik