Ganzes Werk • Auer • von Christoph Maitzen
Step by step zum guten Unterricht
Dieses Arbeitsbuch ist ein praktischer Leitfaden zur systematischen Unterrichtsentwicklung an Schulen. Es begleitet Schulleiter, Steuergruppen und Lehrkräfte Schritt für Schritt von der Initiierung eines Entwicklungsvorhabens über die Erprobung bis zur Verstetigung. Das Buch enthält theoretische Grundlagen, fünf ausführliche Praxisbeispiele (Sprachsensibler Fachunterricht, Schüler-Sprechtag, Unterrichtsfeedback, Lernaufgaben im Mathematikunterricht, Fachlicher Förderplan) sowie Kopiervorlagen und Protokollblätter für die praktische Umsetzung.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
14 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Diagnostik und Bewertung
- Selbstreflexion
- Strukturierung
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Diskussion
- Vortrag
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
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