Diese Unterrichtseinheit behandelt Graffitis und Street-Art im Politikunterricht der Klassen 9/10 und umfasst 9 Unterrichtsstunden. Die Schülerinnen und Schüler analysieren politische Botschaften von Graffitis, beschäftigen sich mit rechtlichen Aspekten, untersuchen Street-Art-Künstler wie Banksy und Daschu, und erstellen abschließend eigene Stencils zum Thema „Krieg und Frieden".
