Ganzes Werk • Persen • von Winfried Röser
Stationenlernen Religion 9./10. Klasse
Einführungstext zur Bergpredigt als Grundlage des christlichen Glaubens mit Überblick über die Struktur und Kerngedanken sowie Beschreibung einer Stationsarbeit mit sechs Hauptstationen und vier Zusatzstationen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Inhalte der Bergpredigt erklären und auf ihr Leben anwenden
- Schüler analysieren den Schöpfungsauftrag Gottes und leiten daraus Verantwortung für die Erde ab
- Schüler setzen sich mit Fragen zum Leben nach dem Tod auseinander und entwickeln eine begründete Meinung
- Schüler erörtern ethische Fragen der Medizin unter Berücksichtigung christlicher Perspektiven
- Schüler reflektieren verschiedene Formen von Beziehungen und Faktoren für deren Gelingen
- Schüler unterscheiden zwischen Gottesglaube, Atheismus und Esoterik und bilden sich eine eigene Position
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
1 / 6
