Ganzes Werk • Persen • von Frank Lauenburg
Stationenlernen Geschichte 9./10. Klasse - Band 1
Dieses Stationenlernen für die Klassenstufen 9/10 behandelt vier zentrale Themen der neueren deutschen Geschichte: Imperialismus, das Epochenjahr 1917, die Weimarer Republik und Ideologie sowie Struktur des Nationalsozialismus. Das Material umfasst umfangreiche Lehrerhinweise zur Methode des Stationenlernens, vier ausgearbeitete Stationenlernen mit Pflicht- und Zusatzstationen, Laufzettel, Aufgabenblätter, Materialien sowie abschließende Bündelungsaufgaben.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ursachen und Folgen des europäischen Imperialismus analysieren und bewerten
- Schüler verstehen die Bedeutung des Epochenjahres 1917 für die Weltpolitik des 20. Jahrhunderts
- Schüler können Stärken und Schwächen der Weimarer Republik als erste deutsche Demokratie beurteilen
- Schüler analysieren die Ideologie und Strukturen des Nationalsozialismus kritisch
- Schüler entwickeln Verständnis für historische Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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