Ganzes Werk • Persen • von Winfried Röser
Stationenlernen Ethik 9./10. Klasse
Dieses Stationenlernen für Ethik in den Klassen 9/10 behandelt sechs zentrale Themenkomplexe: Das Bild vom Menschen, Mensch-Natur-Technik, Glück und Lebenswirklichkeit, verantwortete Lebensgestaltung, Menschenrechte und der Weg zum Frieden sowie die spirituelle Sehnsucht des Menschen. Das Material umfasst Laufzettel, Aufgabenblätter, Materialblätter mit Texten und Fallbeispielen, Zusatzstationen sowie Bündelungsstationen mit Lösungen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale ethische Fragen zum Menschenbild, zur Natur und Technik sowie zu Menschenrechten reflektieren
- Schüler analysieren ihre eigene Lebenswirklichkeit und Lebensgestaltung unter ethischen Gesichtspunkten
- Schüler entwickeln begründete Positionen zu Fragen von Glück, Gerechtigkeit und Spiritualität
- Schüler setzen sich mit verschiedenen Wertvorstellungen und Lebensformen auseinander und üben Toleranz
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Perspektivübernahme
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Quellenarbeit
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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