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Stationenlernen: Eschatologie - Wohin gehen wir?

Stationspass für eine Stationenlerneinheit zum Thema Eschatologie im Religionsunterricht. Die Tabelle listet 12 Stationen mit unterschiedlichen Prioritäten (Pflicht/Wahl), Sozialformen (Einzelarbeit/Partnerarbeit) und Kontrollfeldern auf.

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Religion-Ethik

10.-13. Klasse

Gymnasium

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können den theologischen Begriff Eschatologie erklären und seine Bedeutung für die Auseinandersetzung mit dem eigenen Tod verstehen
Schüler entwickeln eine eigene Meinung zum Thema Tod und Vergänglichkeit durch Reflexion und Austausch
Schüler analysieren verschiedene Perspektiven auf den Tod aus medizinischer, historischer und christlicher Sicht
Schüler verstehen die christliche Hoffnung auf ewiges Leben und das Jüngste Gericht als zentrale Glaubensinhalte

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Recherchekompetenz
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Stationenlernen
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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