Ganzes Werk • Kohl Verlag • von Peter Botschen
Stationenlernen Biologie 7/8
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zum Thema Waldtypen und Lichteinfall. Schüler sollen ein Diagramm ausfüllen und verschiedene Waldtypen vergleichen sowie begründen.
Gefunden, was du brauchst?
Naturwissenschaften, Biologie
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Ökosysteme (Wald, Gewässer, Stadt) beschreiben und ihre Bestandteile erklären
- Schüler analysieren Wechselbeziehungen zwischen Biotop und Biozönose in Ökosystemen
- Schüler können Einzeller unter dem Mikroskop beobachten und ihre Strukturen beschriften
- Schüler erklären die Funktionsweise des Immunsystems und unterscheiden zwischen aktiver und passiver Immunisierung
- Schüler bewerten Umweltprobleme in der Stadt und entwickeln Lösungsansätze
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Naturphänomene erklären
- Räumliches Denken
- Daten analysieren
- Selbstständiges Arbeiten
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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