Dieses Praxishandbuch stellt die „StArk – Strukturierten Arbeitskisten" vor, ein Material zur Förderung berufsrelevanter Kompetenzen bei Jugendlichen mit schwerster Behinderung. Das Werk basiert auf dem TEACCH-Ansatz und beschreibt 24 konkrete Arbeitskisten mit Holzaufbau, didaktisch-methodische Überlegungen zur Umsetzung im Schulalltag sowie praktische Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis an einer Förderschule.
