Ganzes Werk • MedienLB
Stalking
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt das Phänomen Stalking umfassend für den Schulunterricht. Es enthält eine DVD mit drei exemplarischen Stalkingfällen, ausführliche Sprechertexte in Deutsch, Englisch und Türkisch, sowie umfangreiche Arbeitsmaterialien wie Arbeitsblätter, Testaufgaben, Lösungsvorschläge und ergänzende Materialien für die Sekundarstufe I und II.
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Politik
9.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Phänomen Stalking definieren und verschiedene Formen erkennen
- Schüler analysieren die psychischen und sozialen Auswirkungen von Stalking auf Opfer
- Schüler entwickeln Strategien zur Prävention und zum Schutz vor Stalking
- Schüler verstehen die rechtlichen Konsequenzen für Täter und Schutzmöglichkeiten für Opfer
- Schüler reflektieren über Gewalt, Ablehnung und verantwortungsvolles Verhalten in Beziehungen
- Schüler können das Phänomen Stalking verstehen und erkennen
- Schüler können angemessene Reaktionen auf Belästigung und Verfolgung entwickeln
- Schüler können Sicherheitsmaßnahmen und Hilferessourcen kennenlernen
- Schüler können Dialoge zum Thema Stalking verstehen und analysieren
- Schüler können Hörverstehen im Kontext von Alltagssituationen trainieren
- Schüler können das Phänomen Stalking definieren und charakteristische Verhaltensweisen von Stalkern identifizieren
- Schüler verstehen die psychologischen Auswirkungen von Stalking auf Opfer
- Schüler können praktische Schutzmaßnahmen und rechtliche Optionen für Stalking-Opfer benennen
- Schüler analysieren Fallbeispiele und erkennen verschiedene Formen von Stalking
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Problemlösestrategien
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Hörverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Leseverstehen
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Vortrag
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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