Ganzes Werk • Raabe • von Martina Grosty
Spurensuche im Internet – ein Kupfer-WebQuest
Didaktische und methodische Hinweise zu einem Kupfer-WebQuest für Schüler der Sekundarstufe I/II. Die Seite enthält Informationen zu Lernzielen, Dauer, KMK-Bildungsstandards, Materialien und pädagogischen Hintergründen des WebQuest-Konzepts.
Gefunden, was du brauchst?
Chemie
8.-13. Klasse
Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Kupfer aus Kupfererzen durch Reduktion gewinnen und die chemischen Reaktionen erklären
- Schüler verstehen die elektrolytische Raffination von Kupfer und können diesen Prozess durchführen
- Schüler können Kupfer durch Flammenfärbung nachweisen und Nachweisreaktionen interpretieren
- Schüler analysieren die Auswirkungen von Kupfer auf Lebewesen und verstehen ökotoxikologische Konzepte
- Schüler recherchieren selbstständig Informationen im Internet und präsentieren ihre Ergebnisse
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Reaktionsgleichungen aufstellen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Recherchekompetenz
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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