Ganzes Werk • Friedrich
Springen und Fliegen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "sportpädagogik" (5/2015) behandelt das Thema "Springen und Fliegen" im Sportunterricht mit umfassenden theoretischen Grundlagen und praktischen Unterrichtsbeispielen für alle Schulformen. Das Heft enthält Beiträge zum Wagnis, zur Körpererfahrung und Sicherheit beim Springen, sowie konkrete Unterrichtseinheiten mit Mutproben, Minitrampolin, Funpark, Geräteparcours und Hochsprung.
Gefunden, was du brauchst?
Sport
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Sprung- und Flugtechniken sicher ausführen
- Schüler erleben Schwerelosigkeit und Flugphasen bewusst
- Schüler lernen ihre persönlichen Grenzen kennen und respektieren diese
- Schüler entwickeln Mut und Selbstvertrauen durch Überwindung von Wagnissen
- Schüler verstehen biomechanische Prinzipien beim Springen
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Lernspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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