Ganzes Werk • Friedrich
Springen
Diese Ausgabe der Zeitschrift sportpädagogik behandelt das Thema Springen als zentrale Bewegungsform im Sportunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur didaktischen Vermittlung des Springens, Praxisbeiträge für alle Schulstufen (von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II) mit konkreten Unterrichtsbeispielen und Stationskarten, sowie ein Extra über traditionelle Hüpf- und Hinkespiele.
Gefunden, was du brauchst?
Sport
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
14 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Teamfähigkeit
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Versuche
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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