Ganzes Werk • Raabe • von Christoph Kunz
Sprachstilistische Übungen für die Mittel- und Oberstufe
Diese Unterrichtseinheit behandelt sprachstilistische Übungen für die Mittel- und Oberstufe ab Klasse 10 und vermittelt einen funktionalen Stilbegriff mit Verständlichkeit als Kernkriterium. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zu Stilfragen (Wikipedia-Richtlinien, Sprachwandel, Textverbesserung), Textanalysen und Schreibtipps von Stephen King sowie Vorlagen für eine Stilkartei zur Selbstkorrektur.
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Deutsch
10.-13. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Sprachnormen reflektieren und eine eigene Position zum Sprachwandel formulieren
- Schüler schulen ihr Sprachgefühl und erkennen Stilmittel bewusst
- Schüler können Stilratgeber auf ihre Nützlichkeit hin untersuchen
- Schüler erstellen eine Kartei zu Stilregeln und nutzen diese zur Korrektur eigener und fremder Texte
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Grammatikkenntnisse
- Textanalyse
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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