Ganzes Werk • Raabe • von Christoph Kunz
Sprache der Gewalt - Gewalt der Sprache.
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Sprache der Gewalt – Gewalt der Sprache" für den Deutschunterricht ab Klasse 10 und umfasst 8–10 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Lehrerhinweise, Interviews, theoretische Texte zur Sprechakttheorie und Diskursethik, Arbeitsblätter mit Textanalysen (u.a. zu Kolumbus, Robinson Crusoe, NS-Sprache, Hate Speech), sowie Auszüge aus literarischen Werken (Handke, Orwell) und eine Lernzielkontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Sprechakttheorie anwenden und verstehen, dass Sprechen Handeln ist
- Schüler analysieren Kommunikationssituationen und erkennen Machtgefälle in der Sprache
- Schüler untersuchen die Diskursethik nach Habermas und bewerten reale Diskurssituationen
- Schüler identifizieren Formen verbaler Gewalt wie Hate Speech und Propaganda
- Schüler reflektieren die normierende Kraft von Sprache und ihre gesellschaftlichen Auswirkungen
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Leseverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Quellenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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