Ganzes Werk • Persen • von Julia Rosendahl
So bin ich - einfach einmalig!
Dieses Unterrichtsmaterial zur Förderung von Identität und Selbstbild für Schüler mit geistiger Behinderung (Klassen 1-4) enthält umfangreiche Arbeitsblätter, Spiele und Aktivitäten zu sechs Themenkapiteln: Das bin ich, Meine Familie, Meine Freunde, Mein Zuhause, Meine Gefühle und Eigenschaften sowie Meine Wünsche und Träume. Das Material ist speziell für die sonderpädagogische Förderung konzipiert und bietet vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Deutsch
1.-4. Klasse
Förderschule
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können sich selbst als eigenständige Person mit eigenen Merkmalen wahrnehmen
- Schüler können ihre Gefühle und Eigenschaften erkennen und benennen
- Schüler können ihre Familie und Freunde als wichtige Bezugspersonen identifizieren
- Schüler können ihre persönlichen Wünsche und Träume ausdrücken
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
1 / 9
