Sind wir das Volk?

Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die Geschichte der Bürgerbewegung in der DDR und ihre Rolle in der Friedlichen Revolution von 1989. Das Heft enthält fachwissenschaftliche Einführungen, didaktische Hinweise, Arbeitsblätter mit Quellen und Darstellungen, ein Simulationsspiel zum Runden Tisch sowie Klausurvorschläge für die Sekundarstufe II.

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Geschichte, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte der Opposition in der DDR seit 1949 nachvollziehen
Schüler analysieren die Rolle der Bürgerbewegungen in der Friedlichen Revolution von 1989
Schüler verstehen die Bedeutung des Runden Tisches als Ort demokratischer Willensbildung
Schüler können unterschiedliche politische Positionen am Runden Tisch rekonstruieren und bewerten