Ganzes Werk • Raabe • von Michael Hohm
"Sihe, eyne iunckfraw wirt geperen eynen son!" - "Echt jetzt?"
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Phänomen des Sprachwandels für die Klassenstufen 9/10 und umfasst 14 Unterrichtsstunden plus Lernerfolgskontrolle. Die Materialien enthalten Lehrerhinweise, sieben Arbeitsblätter mit Forscheraufgaben zu verschiedenen linguistischen Ebenen des Sprachwandels (lexikalisch, semantisch, phonetisch, orthografisch, morphologisch, syntaktisch, pragmatisch) sowie eine abschließende Lernzielkontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Phänomen des Sprachwandels auf verschiedenen linguistischen Ebenen untersuchen und erklären
- Schüler analysieren historische und aktuelle Sprachbeispiele hinsichtlich lexikalischer, semantischer, phonetischer und orthografischer Veränderungen
- Schüler reflektieren über Gründe für Sprachwandel und dessen Auswirkungen auf die Sprachentwicklung
- Schüler vergleichen Sprachstufen vom Mittelhochdeutschen bis zur Gegenwartssprache
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Recherchekompetenz
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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