Ganzes Werk • Raabe • von Helmut Brandt

Schüler komponieren Inventionen - Am Beispiel von J. S. Bachs "Invention Nr. 1"

Übersichtsseite einer Unterrichtsreihe zum Thema Schülerkomposition nach J. S. Bachs „Invention Nr. 1". Enthält Informationen zu Lernzielen, Klassenstufe, Dauer und Struktur der Unterrichtseinheit für die Klassen 8–10.

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Musik

8.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die grundlegenden Kompositionsmethoden in Bachs Invention Nr. 1 erkennen und analysieren
Schüler verstehen und wenden die Techniken Motivtransposition, Umkehrung, Krebs und Krebsumkehrung an
Schüler komponieren eine eigene zweistimmige Invention unter Verwendung der erlernten Kompositionsmethoden
Schüler erleben Musik als etwas, das sie selbst gestalten und kreativ verändern können

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Notenlehre

Musiktheorie

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Unterrichtsmaterial

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