Ganzes Werk • Aulis • von Ulrich Kattmann
Schüler besser verstehen
Dieses Lexikon behandelt Alltagsvorstellungen von Schülern im Biologieunterricht und bietet Lehrkräften eine umfassende Handreichung zur Unterrichtsvorbereitung. Es verbindet fachdidaktische Forschungsergebnisse mit praktischen Unterrichtsvorschlägen basierend auf dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie, Naturwissenschaften, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
17 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Versuche
- Vortrag
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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