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Mathematik
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Schriftliches Dividieren
Ganzes Werk • Raabe • von Anja Köhne
Schriftliches Dividieren
Unterrichtsverlaufsplan für eine 6-stündige Unterrichtseinheit zum schriftlichen Dividieren mit berufsorientiertem und interkulturellem Schwerpunkt. Die Seite enthält das Kompetenzprofil mit Klassenstufe, Dauer, Kompetenzen und Inhaltsangabe.
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Mathematik
5. Klasse
Mittlere Schulen
5 Einheiten
Inhaltsverzeichnis öffnen
Lern
ziele
Schüler können Divisionsaufgaben mit und ohne Rest schriftlich lösen
Schüler können Punkte in ein Koordinatensystem eintragen und Figuren zeichnen
Schüler können ihr chinesisches Tierkreiszeichen durch Division mit Rest berechnen
Schüler können mathematische Lösungswege in Gruppenarbeit austauschen und präsentieren
Geförderte
Kompetenzen
Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Kommunikation (fachspezifisch)
Räumliches Denken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Verwandte
Themen
Koordinatensystem
Funktionen
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