Ganzes Werk • eDidact • von Sophie Böhme

Schriftliche Division & Teilbarkeitsregeln – mach dich fit!

Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Erklärung der verwendeten Piktogramme für die Kreative Ideenbörse Grundschule. Diese Seite dient als Orientierungshilfe für Lehrkräfte zur Nutzung des Unterrichtsmaterials.

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Mathematik

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können Grundaufgaben der Division wiedergeben und ableiten
Schüler führen das schriftliche Verfahren der Division aus
Schüler kennen und wenden Teilbarkeitsregeln an
Schüler nutzen Überschlagsrechnung zur Kontrolle von Divisionsaufgaben
Schüler schärfen ihren Zahlenblick und erkennen mathematische Zusammenhänge

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Selbstorganisation
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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