Ganzes Werk • Friedrich
Schrift entdecken und gestalten
Dieses Themenheft behandelt die Schrift als kulturelles und ästhetisches Phänomen in der Grundschule. Es enthält umfangreiche Unterrichtsideen zur Schriftentdeckung und -gestaltung, darunter Arbeitsblätter zu Schriftsystemen, Handschriftentwicklung, Drucktechniken, Typografie und Graffiti sowie praktische Projekte zum kreativen Umgang mit Schrift.
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Deutsch
1.-6. Klasse
Grundschule
15 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Schriftsysteme und Schriftzeichen erkennen und vergleichen
- Schüler entwickeln eine eigene leserliche und geläufige Handschrift
- Schüler experimentieren kreativ mit Schrift und Schriftgestaltung
- Schüler verstehen die ästhetische und funktionale Dimension von Schrift
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Räumliches Denken
- Visualisierung
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Freiarbeit
- Werkstattunterricht
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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