Dieses Handbuch bietet Lehrkräften umfassende Informationen und praktische Handlungsanleitungen zum Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen in der Schule. Es behandelt Traumakonzepte aus pädagogischer Perspektive, Entstehung und Wirkung von Traumata, pädagogische Interventionsstrategien sowie konkrete Fallbeispiele mit Lösungsansätzen.
