Dieses Lehrerhandbuch bietet schnelle Hilfe und praktische Tipps zum Umgang mit religiösen und kulturellen Herausforderungen im Schulalltag mit Asylsuchenden und Flüchtlingskindern. Es vermittelt Basisinformationen zu Islam, Jesidentum, Kurdenreligion und orientalischem Christentum, erläutert die religiös-kulturelle Sozialisation dieser Gruppen und präsentiert acht Fallstudien mit konkreten Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte.
